Sur les langues étrangères, notre système scolaire patine. Un chiffre résume l'état des lieux : les résultats 2008 du TOEFL ( Test of english as a foreign language, examen exigé par les universités anglo-saxonnes à l'inscription d'un non-anglophone). Les étudiants français n'apparaissent qu'au 69e rang mondial sur un classement de 109 pays, ex aequo avec la Bulgarie, la Biélorussie et la Lettonie. Ce n'est pas le niveau de nos professeurs qui est en cause, mais notre modèle d'enseignement. Comment apprend-on une langue ? Les polyglottes ont leur réponse : rapidement, intensément et en immersion, c'est-à-dire en utilisant la langue d'apprentissage pour agir et interagir.
via www.lemonde.fr
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