ECOLE Une évaluation sérieuse montre ce qui marche et ce qui ne marche pas. Pourquoi tant de débats stériles?

Lire l'excellent article "Pouquoi l'école craint les évaluations" dans Le Point, par MARIE-SANDRINE SGHERRI

Extrait: Une évaluation sérieuse montre ce qui marche et ce qui ne marche pas. Elle permet de sortir des débats stériles et des règlements de comptes. Au lieu de boycotter les évaluations nationales, ou de les saborder, les "résistants" feraient mieux de lutter pour qu'elles soient menées dans les meilleures conditions et qu'elles servent la cause des élèves. Car seule cette cause importe, n'est-ce pas ?